“Espejos de tinta. Mírame tal cual soy”: taller autobiográfico finaliza en publicación de libro
El proyecto, dirigido por una funcionaria del HCSBA y la Fundación Arriarán, permitió promover la escritura como una herramienta de expresión y reconocimiento para usuarias transgénero.
La Dra. Fernanda Rodríguez, integrante de la Unidad de Infectología Adulto del Hospital Clínico San Borja Arriarán (HCSBA) y la Fundación Arriarán, trabaja hace años con pacientes que viven con VIH. Una gran parte de este grupo son personas trans, quienes enfrentan múltiples estigmas y, a su juicio, merecían una muestra de cariño y reconocimiento. Por eso, nació la idea de crear una propuesta literaria autobiográfica, a través de un taller que les otorgara herramientas para su desempeño personal y les permitiera ser vistas entre sus pares, familias y entorno.
“A J.A., y a todas las que partieron sin nombre, con el cuerpo en jirones por intentar reconocerse. Que en tu próximo viaje no te pese la piel y que el mundo sepa ver más allá”, dice el libro “Espejos de tinta. Mírame tal cual soy” que fue dirigido por la funcionaria y publicado en 2025. Ese es el sentido de la obra: darle voz a sus protagonistas y que sean ellas quienes cuenten cómo quieren que sean narradas sus propias historias.
El trabajo realizado
Con ese propósito, la Dra. Rodríguez impulsó un taller autobiográfico de 12 sesiones. Para desarrollarlo contó con el apoyo de Ángela Escalante (psicóloga del HCSBA), Danae Lizana (funcionaria administrativa del HCSBA), Diego Bernales (fotógrafo) y profesores que acompañaron a las participantes en la construcción de sus relatos.
«Con Danae Lizana y Ángela Escalante se dio una conjunción muy bonita; éramos como una mesa de tres patas que no habría podido sostenerse sin ninguna de nosotras. Danae tuvo un rol fundamental porque coordinó el proyecto, convocó a las participantes y creyó en esta iniciativa desde el primer momento», afirmó la Dra. Rodríguez.
Además, las usuarias contaron con la psicóloga Ángela Escalante, ya que el proceso “abre espacios de autoconocimiento que pueden generar dolor o pueden necesitar algún tipo de apoyo terapéutico”, explicó la doctora.
En este contexto, detalló que el desarrollar una clase autobiográfica no sólo permite sentirse vista, “sino que aporta beneficios, porque les da un espacio de introspección. Además, es una herramienta para hacer un autoanálisis que les podría ayudar en el futuro en su desempeño personal”. La doctora también explicó que asistir de forma presencial, otorga un soporte al ser parte de un grupo y conocer, hacer redes y congregar.
Sobre la elaboración del libro, como producto final del taller, la funcionaria manifestó que a las usuarias les sirvió para compartir a sus familiares y amigos la construcción de su trabajo, “pero además como una herramienta para abrir los temas de conversación importantes». Respecto al origen del título, se escogió pensando en que, mediante la escritura, pudiesen explorar cómo se ven a sí mismas. «¿Cuál es mi espejo de tinta? ¿Cómo me veo cuando me escribo? ¿Qué es lo que quiero mostrar?», reflexionó.
En tanto, que esta obra fuera autobiográfica, tiene la intención de relevar lo que ellas quisieran. “Humanizar a las personas trans, mostrándolas desde dimensiones distintas a las que vemos habitualmente y no encasillándolas en la identidad de género o en el diagnóstico”, recalcó la Dra. Fernanda Rodríguez.
Para finalizar, agradeció el respaldo del director de la Fundación Arriarán, Dr. Marcelo Wolf, quien apoyó el proyecto desde sus inicios. «Su confianza fue muy importante. Ha dedicado gran parte de su trayectoria al trabajo con personas que viven con VIH y nos ha transmitido una forma de ejercer la medicina basada en la inclusión, la diversidad y en mirar más allá de la atención clínica. Esa es una herencia que quienes nos formamos con él seguimos llevando adelante», cerró.
